匆匆朱自清（六年级下册第八课匆匆）

每周一到周五晚八点

— 朗读者：姚科 —

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朱自清

《那些年，我们一起读过的课文》

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作者介绍

《匆匆》

《匆匆》写于1922年3月，恰逢“五四”运动落潮期。当时的“五四” 知识青年忙于救国，忙于追求进步。他们备受当时政治环境的压迫，却没有停止追求进步的脚步。他们苦恼、彷徨，却在冷静的沉思后，继续追赶人生的路。“五四”运动落潮期的现实情况让朱自清失望，但作者在彷徨中并不甘心于沉沦。朱自清站在他的“中和主义”立场上执著地探寻与追求。作者认为：“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有它的意义与价值！每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置。”（朱自清《给俞平伯的信》一文中的内容）朱自清依托春景激发内心情感，借助想象释怀美好。

在表达上，《匆匆》可谓中西合璧。一方面清晰地传承了中国传统文化，有着古典诗歌“赋、比、兴”的韵味，节奏鲜明，和谐生动。另一方面，受西方浪漫主义与现代派文学艺术的影响，有着现代诗歌文字上的简洁和结构上的开放。可以说既有绘画美，又有音乐美，诗情画意，交相融会。因此，有很多人称此文为散文诗。

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关于“光阴消逝”，这可是一个老话题。孔老夫子曾说“逝者如斯夫！不舍昼夜”，曹操觉得“对酒当歌，人生几何？”，朱自清写道“我们的日子为什么一去不复返呢?”。小时候，常常觉得一天好长，如今日子却越过越快。这周正月就过完了，时光不等人，打起精神加油吧！

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小学《语文》第十二册 2002年版

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朱自清（1898—1948），原名自华、号秋实，改名自清。原籍浙江绍兴，生于江苏省东海县（今连云港市东海县平明镇）。现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。

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